Obszary wsparcia

Wybierz obszar wsparcia, który najlepiej opisuje Twoją sytuację. Pod każdym kafelkiem znajdziesz krótki opis – po kliknięciu przejdziesz do szczegółów oraz informacji o formach pomocy i osobach z zespołu, które pracują w danym obszarze.

Obszary wsparcia poradni Troskliwi Rodzice

Diagnoza i terapia dysgrafii

Wsparcie, gdy trudności z pisaniem i grafomotoryką utrudniają pracę w szkole i codzienne zadania. Obejmuje diagnozę oraz ćwiczenia i zalecenia, które pomagają stopniowo rozwijać sprawność pisania.

Diagnoza i terapia dysleksji rozwojowej

Pomoc dla dzieci z trudnościami w czytaniu i uczeniu się, które wpływają na funkcjonowanie szkolne i pewność siebie. W ramach wsparcia możliwa jest diagnoza oraz praca nad strategiami i umiejętnościami potrzebnymi w codziennej nauce.

Diagnoza i terapia dysortografii

Pomoc dla dzieci, u których utrwalone trudności w pisowni utrudniają naukę i ocenianie wiedzy. Diagnoza oraz terapia mogą wspierać rozwijanie zasad pisowni, uważności językowej i praktycznych strategii pracy.

Diagnoza i terapia spektrum autyzmu

Wsparcie dla dzieci i rodzin, gdy pojawiają się pytania dotyczące rozwoju, komunikacji, relacji społecznych lub reakcji na bodźce. Proces może obejmować konsultacje, diagnozę oraz rekomendacje dalszych kroków dopasowanych do potrzeb dziecka.

Diagnoza i terapia zaburzeń mowy

Pomoc w sytuacji trudności z mową i komunikacją, które wpływają na funkcjonowanie dziecka w domu i w grupie. W ramach wsparcia możliwa jest diagnoza logopedyczna, terapia oraz zalecenia do pracy w codziennych sytuacjach.

Diagnoza i terapia zaburzeń sensorycznych

Wsparcie dla dzieci i rodzin, gdy nadwrażliwość lub podwrażliwość na bodźce (np. dźwięk, dotyk, ruch) utrudnia codzienne funkcjonowanie w domu, przedszkolu lub szkole. Diagnoza i terapia pomagają lepiej zrozumieć potrzeby dziecka oraz dobrać ćwiczenia i strategie, które zmniejszają przeciążenie i wspierają spokojniejszą regulację.

Diagnoza poziomu intelektualnego skalą Stanford-Binet

Badanie pomagające lepiej zrozumieć funkcjonowanie poznawcze dziecka oraz profil mocnych stron i trudności, co bywa pomocne w planowaniu dalszego wsparcia edukacyjnego i terapeutycznego.

Diagnoza predyspozycji zawodowych

Wsparcie dla młodzieży i dorosłych, którzy chcą lepiej zrozumieć swoje mocne strony, preferencje i sposób podejmowania decyzji. Diagnoza pomaga uporządkować kierunki rozwoju oraz rozważyć możliwe ścieżki edukacyjne lub zawodowe. To dobra opcja, gdy pojawia się niepewność, zmiana planów albo potrzeba „sprawdzenia, co pasuje”.

Holistyczne spojrzenie na człowieka przez psychodietetyka

Wsparcie dla osób i rodzin, które chcą przyjrzeć się relacji z jedzeniem, nawykom i czynnikom emocjonalnym towarzyszącym codzienności. Podejście łączy perspektywę psychologiczną i żywieniową – bez presji, bez ocen i bez prostych recept.

Konsultacje z rodzicami

Spokojna rozmowa, która pomaga uporządkować sytuację dziecka i rodziny, nazwać priorytety oraz wybrać realne kroki do wdrożenia w codzienności – bez presji i bez oceniania.

Specjalistyczne zajęcia wspomagające rozwój dziecka

Wsparcie rozwojowe dla dzieci i ich rodzin, ukierunkowane na wzmacnianie kluczowych umiejętności oraz towarzyszenie rodzicom w codziennym wspieraniu dziecka – w spokojny, systematyczny sposób, dopasowany do wieku i potrzeb.

Terapia indywidualna osób dorosłych

Proces wsparcia dla osób, które chcą lepiej zrozumieć swoje trudności, emocje i sposób reagowania oraz pracować nad zmianami w tempie dopasowanym do możliwości i sytuacji życiowej.

Terapia rodzinna

Wsparcie dla rodzin, które chcą poprawić komunikację, zmniejszyć napięcie i wspólnie szukać rozwiązań w trudnym momencie – bez szukania winnych i z uważnością na potrzeby wszystkich.

Trening umiejętności społecznych (TUS) – grupy klas 5-8

Zajęcia grupowe dla dzieci, które wspierają komunikację, budowanie relacji i radzenie sobie w trudnych sytuacjach społecznych. Trening pomaga ćwiczyć praktyczne umiejętności w bezpiecznych warunkach: rozmowę, granice, współpracę, rozwiązywanie konfliktów i regulację emocji. Program jest dostosowany do wieku i potrzeb uczestników.

Trening umiejętności społecznych (TUS) – grupy licealne

Zajęcia grupowe dla młodzieży, które wspierają komunikację, budowanie relacji i radzenie sobie w trudnych sytuacjach społecznych. Trening pomaga ćwiczyć praktyczne umiejętności w bezpiecznych warunkach: rozmowę, granice, współpracę, rozwiązywanie konfliktów i regulację emocji. Program jest dostosowany do wieku i potrzeb uczestników.

Trening Zastępowania Agresji (TZA-ART)

Trening dla dzieci i młodzieży, który pomaga lepiej radzić sobie ze złością i impulsywnymi reakcjami oraz rozwijać kompetencje społeczne i emocjonalne. Praca może obejmować kontrolę złości, umiejętności społeczne, wnioskowanie moralne oraz rozwijanie empatii. Zakres treningu dobierany jest do potrzeb dziecka lub nastolatka.

Wsparcie w planowaniu ścieżki zawodowej

Konsultacje pomagające zaplanować kolejny krok: wybór szkoły, kierunku studiów, zmiana pracy lub powrót na rynek pracy. Pracujemy nad uporządkowaniem celów, realistycznym planem działania i tym, co może blokować decyzję (np. stres, presja, rozproszenie). Wsparcie jest dopasowane do sytuacji i możliwości – bez narzucania gotowych rozwiązań.

Zajęcia indywidualne z dziećmi ze spektrum autyzmu uczące ich zrozumienia świata

Zajęcia wspierające codzienne funkcjonowanie dziecka – rozumienie sytuacji społecznych, komunikację, elastyczność zachowania i radzenie sobie z emocjami. Program pracy jest dobierany do wieku i potrzeb dziecka oraz ustalanych celów.

Zajęcia wyrównawcze dla dzieci i rozwijające umiejętności w fazie wczesnoszkolnej

Wsparcie dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym, gdy potrzebują wzmocnienia podstawowych umiejętności i pewności w nauce. Zajęcia skupiają się na spokojnym, systematycznym rozwijaniu kompetencji szkolnych i nawyków uczenia się.

Możesz spotkać się z nami w poradni lub online

W zależności od obszaru wsparcia, część wizyt możesz odbyć stacjonarnie lub online, a część wyłącznie w poradni.


Spotkanie stacjonarne w Poznaniu


Poradnia Troskliwi Rodzice
ul. Nieszawska 13A
61-021 Poznań

Spotkanie online w Google Meet


W wybranych obszarach wsparcia możesz skorzystać ze spotkania online.
Link do Google Meet otrzymasz po umówieniu wizyty.


Nie wiesz, która forma spotkania będzie odpowiednia?
Zadzwoń do nas: 664 79 22 93

Możesz po prostu do nas zadzwonić

Zadzwoń do naszej poradni.
Spokojnie pomożemy wybrać pierwszy krok.

664 79 22 93

Jeśli akurat nie odbierzemy, na pewno oddzwonimy.

Możesz po prostu do nas zadzwonić

Zadzwoń do naszej poradni.
Spokojnie pomożemy wybrać pierwszy krok.

664 79 22 93

Jeśli akurat nie odbierzemy, na pewno oddzwonimy.